本以为，所有的孩子都应该有机会听妈妈或者爸爸念书。可实际上，并非如此，还是有很多的父母，根本就没重视亲子共读。

你问为什么不给孩子读故事绘本呢？有的回答：“孩子又不识字，怎么读？”

还有这样的回答：“这么小就给孩子读书，怕他太累了……”最多的回答往往是这样的：“太忙了！哪有给孩子读书的时间。”

这也许就是当下的现实，能好好陪孩子读一本书，已经是奢望。而能天天坚持亲子共读的家庭，也只是少数。

真的有那么忙吗？其实这只是一个借口而已。

要知道，当我们真正重视了一件事的时候，你就会发现一定是有时间的。就好像我们总是会找到吃饭的时间，因为饿得头昏眼花，不吃不行。

只是阅读不像这样，不读好像也没损失啊！那就先不读吧，等有空再读。所以很多的忙，都是我们给自己画的一个圈，然后把自己困在其中而已。

然后心安理得地把阅读放在一边。看上去，孩子没有任何的不同，但实际上，孩子已然错过很多美好的东西。

阅读是孩子认识世界的最低门槛，是所有教育中最低的投资，但它的回报非常高。

要注意的是，虽然阅读无法让你马上见到成效。

可喜爱阅读的孩子，一般到了高年级以后他的学习能力多半会与众不同，因为他已经具备了超越同龄人的理解能力、专注力、思辨能力，知识面也广。

当然，放开学习能力这些目标，阅读的最大的意义在于让孩子有一个终身学习的习惯，也能拥有自我学习的能力。这可是能受用一辈子的财富。

01亲子共读什么时候开始？

千万别等到孩子能认字的时候才开始阅读。因为孩子的阅读不是靠识字逐句来阅读的。他们在几个月的时候就可以听，可以摸，可以识别颜色。那个时候起，阅读就开始了。

叮叮当当的声音书、摸起来会发出窸窸窣窣声的布书，还有彩色的纸板书，都是他们的菜。而到了两三岁，他们会读图，孩子对图象的解读能力会随着阅读力的提升而不断提升。

如果坚持下去，到了五岁的时候，很多书本，孩子只要一看图，就能理解故事中七八分意思。

所以，识字并不是你不给孩子亲子阅读的借口。何况，在7岁以前，还有父母这个阅读导师。

特别是在阅读初期，如果没有父母引导孩子去接触书本，激发兴趣的话，孩子怎么会自发地去喜欢阅读呢？

其实很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。

而这个人就是父母！亲子阅读的时间，越早越好。越早孩子越能接受，拥有的品类也越多，阅读的世界越大。

02每天什么时候读?

我们现在的孩子，放学后都干什么呢？有很多孩子是直接进了托管，然后等着爸妈来接。

在托管中心就是做作业，跟小伙伴玩一会。还有的孩子，是去了培训中心上课。排得满满的，比父母还要累。

真正能让孩子阅读的时间并不多，大多数都只是在睡前或者周末了。建议父母可以找一个固定的时间来进行阅读。

如果怕影响孩子的睡眠，可以在阅读前跟孩子商量好阅读的时间，一本书可以拆成好几天来讲。

每天就是讲6页或者8页，大概5-10分钟的样子。孩子也能理解，关键是你能坚持每天给他讲。

03什么时候能独立阅读？

首先，父母要知道，亲子阅读是孩子走向独立阅读的关键一步。所以，不要想着跳过这个阶段，直接让孩子去自己读。

很多父母都想给孩子买拼音书，他们说给孩子讲太累了，也没时间，有拼音孩子就会自己读。所以有很大一部分父母想着把孩子的阅读交给拼音。

当孩子有了阅读的底子，也有充分的兴趣，对拼音掌握也好，再加上优质的拼音读物，这样做也是很好的。

但如果孩子并没有拥有前面三个条件，你给他一本拼音书，刚开始可能会读。当难度增大时，他们会想着放弃。

甚至当着你的面假装阅读，而你一走就玩其他的，或者神游。完全是为了取悦你，或者只是害怕你责备而已。

而父母如果能参与其中，用心地跟孩子选择读物，再一起读。讨论其中话题，有一个良好的亲子交流，就能保证孩子的兴趣能一直维护好。

阅读应该成为人们生活的一部分，如同柴米油盐一般融入普通人的家里。

在这条路上，父母要及早地，切实地行动，而不是总是一腔热血，热一热又凉了。当你付出了，将收获一个不一样的孩子。

及早帮孩子养成阅读的好习惯吧，问题孩子会越来越少。因为爱读书的孩子，总是会给你意想不到的惊喜。